Una profunda reforma del Estado que, privatizando entidades (p.ej. SERPOST), concesionando algunas (Registros Públicos, p.ej.) o fusionando otras (de 19 a 10 ministerios), permita que el presupuesto público se reoriente preferentemente a los sectores de educación, salud, seguridad e infraestructura.
La pandemia, sin duda, ha revelado la situación calamitosa en que se desenvolvía nuestro país. El Estado es un vehículo destartalado que con las justa arranca y jala. La informalidad demostró que una medida como la cuarentena no iba a funcionar. Un gran porcentaje de la economía, el 70%, es informal: la gente vive el día a día. Estos problemas no son nuevos; ya tienen mucho tiempo de existencia. La clase política parece indiferente y sorda a los clamores populares. No se necesita ser un genio para saber lo que hay que hacer en el Perú.
Los grandes problemas del país ya están diagnosticados, pero las soluciones no se han implementado. En el Perú todo ya está dicho, solo falta hacerlo.
Por ello, para evitar caer en una salida antisistema, sostenemos que la gestión de gobierno del 2021 debe girar en CINCO REFORMAS necesarias que retomen el crecimiento económico, democraticen el mercado, extendiéndolo a los sectores más necesitados del país, a manera de INCLUSIÓN ECONÓMICA, donde las personas dependen de su propio esfuerzo; y no en la forma asistencialista denominada inclusión social, que origina dependencia del Estado y del gobierno de turno:
1.- Una profunda reforma de la educación. La gran cruzada de las reformas, que debe recaer en: a) Contenidos, donde se elimine el pendejismo y la envidia, que es el gran defecto de los peruanos, se incentive el esfuerzo personal y no la mediocridad y el conformismo; se privilegie la enseñanza de valores como el civismo, el respeto total al otro y a las leyes, ya que pareciera que vivimos un proceso de descomposición moral; que se enseñe adecuadamente la historia del Perú y no la versión tergiversada y derrotista actual; que se incentive la lectura, comenzando con leer un libro por mes, terminado con uno por semana y donde la viveza y criollada peruanas, que sirven para burlar las normas y obligaciones, sean encausadas hacia la investigación y desarrollo tecnológicos; b) Gestión: Debe capacitarse continuamente a los profesores, quienes deben estar debidamente remunerados. La carrera magisterial debe ser meritocrática, evaluando anualmente al profesorado. Es recomendable copiar la experiencia tipo Colegios Fe y Alegría u otras de éxito; y, c) Infraestructura: con 66 mil millones de dólares en reservas y 30% de las escuelas sin electricidad, el 43% sin agua potable y el 53% sin Internet, debe recurrirse a las alianzas público privadas para desarrollar la infraestructura escolar Las escuelas deben estar dotadas de bibliotecas y recursos tecnológicos que permitan a todos, sin ninguna distinción, aprovechar la sociedad del conocimiento.
2.- Una profunda reforma del Estado que, privatizando entidades (p.ej. SERPOST), concesionando algunas (Registros Públicos, p.ej.) o fusionando otras (de 19 a 10 ministerios ), permita que el presupuesto público se reoriente preferentemente a los sectores de educación, salud, seguridad e infraestructura. Para acabar con el alto índice de informalidad, debe revisarse el sistema de licencias y autorizaciones del Estado, por existir demasiada “tramitología”, burocratismo y corrupción. Salvo algunas actividades que entrañan riesgo, si la iniciativa privada es libre, ¿por qué se tiene que pedir licencia/autorización al Estado para abrir un negocio o para construir sobre nuestra propiedad? DEBEMOS TENER UN ESTADO QUE TRABAJE Y QUE DEJE TRABAJAR. Finalmente, debe replantearse el improvisado proceso de regionalización que está casi balcanizando al país al generar feudos y cacicazgos regionales sin ninguna visión de unidad nacional.
3.- Una reforma de la Seguridad Ciudadana, con una refundación de la Policía Nacional del Perú, con mayor preparación de sus efectivos, dotándola de toda la tecnología necesaria para el combate del delito; con sueldos decorosos, empoderándola para acabar con la castración a la que está sometida por una errada interpretación de los Derechos Humanos. Debe eliminarse la resocialización del delincuente como finalidad de la pena, fin que nunca se ha cumplido ya que el Estado nunca ha sido instancia de socialización de la persona. También se debe cambiarse el sistema penal garantista que ha generado que el delincuente tenga mayores derechos y resulte más protegido que el ciudadano que vive de su trabajo.
4.- Una reforma de salud, que permita que los sectores menos favorecidos cuenten con asistencia médica en forma oportuna y personalizada y no con las demoras y carencia de medicinas y camas que adolecen tanto ESSALUD como los hospitales nacionales. Acudiendo a las alianzas público-privadas debe modernizarse su equipamiento con lo último de la tecnología como dotar de infraestructura eficiente e higiénica.
5.- Finalmente, tratando de destinar un mínimo del 4% del PBI, dotar al país de mayor infraestructura vial, portuaria, eléctrica, y de comunicaciones, que permita la reducción sustancial de los sobrecostos logísticos, la interconexión de todos los pueblos con el país como con el extranjero, y que los beneficios de la sociedad del conocimiento y del mercado internacional lleguen a la mayoría de los ciudadanos.
Para ejecutar estas medidas, más que decisión, se necesita CORAJE POLÍTICO, condición que lamentablemente no tiene nuestra clase política pues carece de una visión de país. Esperemos que el 2021, a doscientos años de nuestra independencia, marque el una nueva configuración de nuestro Estado.
(1) Presidencia del Consejo de Ministros
Ministerio de Defensa
Ministerio de Economía y Finanzas
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.
Ministerio de Asuntos Exteriores (RR.EE y Comercio Exterior)
Ministerio del Orden Público (Justicia e Interior)
Ministerio de Educación (Educación, Cultura y el sector Turismo)
Ministerio de Bienestar Social (Salud, Mujer e Inclusión Social)
Ministerio de Infraestructura y Fomento (MTC y Vivienda)
Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales (Ambiente, Industria, Pesquería, Energía y Minas y Agricultura)





















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